法國是一個“以工治國”的國家，數理化人才輩出！現有諾貝爾獎獲得者66位，其中獲得諾貝爾文學獎18位，諾貝爾物理學獎15位，諾貝爾生理學或醫學獎11位，諾貝爾化學獎9位，諾貝爾和平獎9位，諾貝爾經濟學獎4位。2022年法國科學家阿蘭·阿斯佩以在“糾纏光子實驗、驗證違反貝爾不等式和開創量子信息科學”方面所做出的貢獻獲得2022 年諾貝爾物理學獎。另外在國際數學界頂級獎項菲爾茲獎歷史上的64位獲獎者中，出自法國大學的獲獎者有31位，其中法國籍獲獎者13位，僅在美國之后排名第二。僅占世界人口1%的法國人獲得了全球20%的數學領域的最高獎項！法國不僅在物理和數學領域在世界領先，其汽車制造、航空航天、能源、電子、精細化工、生物醫藥等領域也在全球扮演著極為重要的角色。
法國的理工科專業究竟有多強？咱們先從今年發布的軟科排名中了解一下那些法國領先的理工科專業。
1，數學專業：法國連續三年蟬聯數學專業全球第一！法國的數學專業可謂是相當厲害，在今年的軟科學科排名中共有36所法國院校上榜，其中排名前100的共有18所，分別是巴黎薩克雷大學（世界Top1）、索邦大學（世界Top3）、巴黎文理研究大學（12）、巴黎西岱大學（24）、里昂高等師范學校（34）、巴黎綜合理工學院（39）、格勒諾布爾大學（40）、艾克斯-馬賽大學、圖盧茲三大、古斯塔夫·埃菲爾大學、波爾多大學、里昂一大、里昂中央理工學院、國立里昂應用科學學院、巴黎十三大、蔚藍海岸大學、里爾大學、雷恩一大。
2，物理學：物理學專業法國共有21所學校上榜，其中全球Top100院校共有8所，分別是巴黎薩克雷大學（9）、巴黎文理研究大學（10）、索邦大學（16）、巴黎西岱大學（29）、格勒諾布爾大學（40）、巴黎綜合理工（45）、里昂一大以及艾克斯-馬賽大學。
3，機械工程：機械工程專業法國共有18所學校上榜，其中全球Top100的院校有3所，分別為巴黎薩克雷大學（49）、國立里昂應用科學學院、巴黎文理研究大學。
4，遙感技術：遙感技術專業法國共有5所院校上榜，分別是圖盧茲三大（7）、格勒諾布爾大學（12）、巴黎薩克雷大學、巴黎文理研究大學、蒙彼利埃大學。
對于中國學生，如何進入到法國的理工科學校進行學習呢？我們最常見的法國理工科院校有公立大學理工學院和工程師學校兩種。
1，公立大學理工學院（全稱Institut Universitaire de Technologie，下文簡稱IUT）：本科階段學制3年（Bac+1 — Bac+3），需要修滿180學分。
IUT是法國的高等教育體系中唯一實現了國家統一教學大綱的教學單位，該教學大綱由法國大學理工學院院長聯盟（ADIUT）與國家教育委員會（CPN）、國家咨詢委員會（CCN）合作制定，同時ADIUT內部的系主任聯盟（ACD），保證了各個專業的教學大綱在全國所有IUT的一致性。IUT的課程除了CM（Cours Magistraux，教授主講課）課程是教師講授以外，習題課程TD（Travaux Dirigés，指導課）和實踐課程TP（Travaux Pratiques，實踐課）都是以學生主動學習探索知識為前提。在這些形式的課程中，教師不會集中授課，而是采取一對一輔導的方式，學生在自我學習和提升的過程中遇到問題后向教師咨詢，教師對疑問進行啟發式解答，而不是直接給答案，可見法國的IUT教學非常強調學生的第一位置。另外還為學生提供了22-26周的實習機會，使學生可以在實際應用中掌握專業技能，不僅可以提高學生的就業競爭力，畢業后的就業技能和專業素養也更能適應社會的需求。IUT采用嚴進嚴出的教育管理模式，對學生學習的效果進行持續考查，注重每個學習階段的過程性評價，需要在3年完成1800-2000個小時的學習，修滿180個學分才可畢業，學習時間非常緊湊，如果學生不按規定到學校上課而曠課到一定學時，學校有權決定其去留。法國的IUT學習沒有補考，如果學生在學習過程中有的課程沒有學好，最后沒有通過考核，需要重修。若有學生連續兩年留級，學生將被取消在理工學院學習的資格，但可以允許重新申請大學中的其他院系來繼續學習。
法國IUT的各個專業淘汰率各不相同，但是競爭非常激烈。采取20分制，10分及格，若各科中有一科不及格，全年重修。法國大學理工學院的學生每年淘汰率約為15%，由于較高的淘汰率，IUT 學生學習的積極主動性非常高，競爭壓力也非常大。正因為如此嚴格的要求，IUT中國區項目超過70%的畢業生成功進入了工程師學校、高等商學院等法國的精英教育體系深造。
2，工程師學校：法國的工程師學校學制為3年（Bac+3 — Bac+5）。
第一年（Bac+3）仍然是數理知識的深度夯實，隨后是通識課程，專業課程。在第二（Bac+4）、第三年（Bac+5）的專業學習上，強調多學科融合的廣度，包括經濟學、管理學、人際交流、法律、國際開發等，以擴大學生知識視野和提高學生分析問題、解決問題能力為主，因材施教。
那么，中國學生如何申請法國的工程師學校呢？目前主要有三種途徑：
（1）參加兩年預科基礎課階段的學習，兩年后參加由各個工程師學校（聯盟）組織的選拔性入學考試，通過者可進入工程師教育學習階段Bac+3。法國高中畢業生中約有10%參加工程師預科階段學習，其中僅有不到一半能獲得進入工程師學校學習的資格。對于中國學生來說，這種方式需要直接和法國最優秀的5%高中畢業生進行競爭，其難度很大。
（2）有些法國的工程師學校有自己的內置預科項目，例如如法國國立應用科學學院集團（INSA）本科項目，法國工程技術大學集團（UT）本科項目。通過學校自己辦學的Bac+1，Bac+2預科課程后，即可直升到Bac+3的學習。這種模式可以從Bac+1開始和中國的高中畢業生銜接，但缺點是Bac+3的學習只能進入到該學校自身的體系，且這類項目的工程師學校往往不是最頂尖的學校，含金量有所欠缺。
（3）通過法國大學理工學院（IUT）進入到工程師學校學習。IUT是本科階段的精英教育，是未來進入工程師學校的基礎。首先，IUT在學生招生上嚴格把關，是和工程師學校一樣需要面試選拔才可以錄取的學校。第二，在教學上也和工程師學校一樣實行小而精的模式，將大量資源集中在每一個學生身上，通常是20人左右的小班授課，師生配備比高。每周35-40小時的課時，也要比大學中其他學院多30%。第三，IUT和工程師學校一樣，在教學上注重理論與實踐結合。由于工程師預科學習主要是對數理化的深入學習，并不接觸專業，而IUT三年專業課的學習顯然更能讓學生適應工程師學校的學習，因此工程師學校非常樂于在Bac+3階段接收IUT的學生，本科階段成績優異的IUT學生不需要競考就能進入到工程師學院學習，且大多數能夠進入到最頂尖的工程師學校。
目前，法國大學理工學院在中國主要通過ADIUT（法國大學理工學院院長聯盟）官方項目進行招生，該項目是2007年法國教育部部長訪華確立的官方項目，每年招收500名中國優秀高中畢業生就讀法國大學理工學院，該項目中70%工科專業的學生可直升或申請入讀工程師精英學院獲得工程師碩士文憑。已成為法國在中國招收本科階段學生規模最大、最可靠的官方項目。
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